Santiago. – El director de la Regional 08 del Minerd, Pedro Pablo Marte, instruye a coordinadores del Nivel Primario a replicar estos resultados y el análisis de los mismos en los centros educativos, para que los maestros retroalimenten las debilidades y fortalezas obtenidos a través de la consulta y establezcan las mejoras posibles.
Motivó a llevar con motivación y empatía el proceso de enseñanza de lectura y escritura en los centros del Nivel Primario. Enfatizó que esa motivación debe mantenerse en los maestros que ya demostraron ser eficientes en la alfabetización en tiempo oportuno.
El encuentro efectuado en la sede regional del Minerd en Santiago, contó con la participación de la técnico nacional del Nivel Primario, Cristina Martínez, quien explicó que por instrucción del ministro Luis Miguel De Camps, se desarrolla en las distintas regionales del país el análisis y socialización de los resultados de la prueba diagnóstica. La coordinación estuvo a cargo del equipo de la Regional 08 del Nivel Primario que coordina el técnico docente Jhonatan Toribio.
El propósito del análisis de los resultados de las pruebas diagnósticas obedece a la estrategia de producir mejoras y la toma de decisiones pertinentes. En la consulta se produce un plan de acción basado en el análisis de resultados de las evaluaciones, con el fin de establecer metas claras a nivel regional, distrital y de centro educativo que garanticen mayores niveles de aprendizaje en los estudiantes en el transcurso del presente año escolar.