Santiago de los Caballeros.— Estudiantes de la Maestría en Historia Dominicana, procedentes de Mao, provincia Valverde, realizaron una visita académica al Ateneo Amantes de la Luz, como parte de las actividades de la asignatura Seminario de Investigación III. La visita tuvo como propósito fortalecer sus procesos investigativos y facilitar el acercamiento directo a fuentes bibliográficas y documentales de valor histórico.
La actividad fue coordinada por el maestro Anthony Almonte y contó con el acompañamiento del maestro José Lantigua, coordinador de la Maestría en Historia Dominicana. Ambos destacaron la importancia de que los maestrandos consulten directamente las fuentes necesarias para fundamentar y enriquecer sus investigaciones.
Durante la jornada, los estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer y consultar libros y documentos relacionados con sus respectivos temas de investigación. Muchos de estos materiales servirán de apoyo para el desarrollo de sus trabajos y la culminación de sus estudios de maestría.
El presidente del Ateneo Amantes de la Luz, Carlos Manuel Estrella, ofreció unas palabras de bienvenida a los estudiantes y profesores. En su intervención, resaltó el valor de la investigación histórica y la importancia de preservar y poner a disposición de los investigadores el patrimonio bibliográfico de la institución.
La delegación fue recibida y orientada por Wanda Rosa Frías, directora ejecutiva, y Rosa Peña, bibliotecaria de larga trayectoria en el Ateneo Amantes de la Luz. Ambas acompañaron a los visitantes durante el recorrido y facilitaron el acceso a los materiales disponibles, entre ellos libros, revistas especializadas y periódicos. La hemeroteca de la institución posee una amplia colección que constituye una valiosa fuente para el desarrollo de investigaciones históricas.
Esta experiencia permitió a los maestrandos fortalecer su vínculo con las fuentes históricas y valorar el papel fundamental que desempeñan las instituciones culturales y bibliográficas en la preservación de la memoria histórica y en la formación de nuevas generaciones de investigadores.